在小学语文教学中引领拓展式学习

• 作者: 汪荣华
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 引领学生 拓展式 学习
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

随着新课改的深入发展和不断推进,当今的语文教学从以往的单一化逐渐向多元化发展,如何提高学生的综合素质水平成为教学的关键。作为小学语文教师需要改变学生传统的学习方式,培养学生自主发现问题和解决问题的能力。为此,在小学语文课堂教学需要学生进行语文的拓展式学习,通过举一反三的方法不断地提高他们学习语文的能力。

作者信息

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1	汪荣华		4	0	0.0	0.0