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摘要:
音乐产生于人们的劳动和生活,也伴随着人类生活的全部过程,音乐在人们的生活中无处不在。作为人的综合素养的核心内容之一的欣赏音乐,感受劳动生活之美的音乐欣赏,在我们农村中学的音乐欣赏课堂中始终处于“想说爱你口难开”的尴尬境地,如何增强农村初中音乐欣赏课堂的效果,笔者反思几年的教学,总结出一些肤浅的认识,以便抛砖引玉,与同行一起分享。
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科学开展初中音乐欣赏课的策略
初中音乐
音乐欣赏
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信息技术视角下初中音乐欣赏课堂构建
音乐欣赏课
地位
特点
信息技术
价值
构建策略
初中音乐欣赏课略谈
民族性
音乐欣赏
想象
提高农村小学音乐欣赏课有效性的实践探讨
农村小学
音乐欣赏课
教学有效性
实践措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高农村初中音乐欣赏课堂效果的策略
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 音乐欣赏 低效原因 高效策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G424.21
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍玉兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
低效原因
高效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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0
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