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摘要:
随着新课程的改革实施,教师在课堂教学方式上也大胆改革创新,小组合作教学作为一种教学方式,被很多教师认可.小组合作学习是学习过程中一种十分重要的交流方式,与传统的教学模式相比,小组合作学习能够有效提高课堂教学效率,为学生提供一个高效的学习环境.在数学课堂教学中如何提高小组合作的有效性已成为现在教学中亟待解决的重点问题.希望本文的相关策略及措施能够为教师提供一些帮助.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学课堂教学中小组合作学习
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 数学课堂教学 小组合作学习
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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