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摘要:
在浩瀚的历史长河中,中华以她泱泱五千年的文化底蕴和亘古不变的人文情怀,屹立在世界的东方。作为小语人,我们肩负着传承经典文化、传播社会文明的重任,在大力倡导培养学生“核心素养”的今天,我们应该用自己对祖国文化及语文的热爱,在课堂上让每一名学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养。
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文献信息
篇名 小学阶段语文核心素养形成的思考
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 传承经典 人文情怀 核心素养 语文课堂
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张真 1 0 0.0 0.0
2 罗洪碧 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传承经典
人文情怀
核心素养
语文课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
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