让学生在有效互动的课堂中创造梦想

• 作者: 郑玉超
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 有效课堂 师生互动
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学存在着一个比较突出的问题,就是教学的高耗低效,即学生学得苦,教师教得苦。探究“有效课堂”成为教育必然。新理念下的有效课堂教学,应该是“感悟”与“对话”共舞。“激情”与“智慧”齐飞。只有这样,我们在成就自己的同时才能成就我们的学生。

作者信息

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1	郑玉超		3	0	0.0	0.0