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摘要:
语篇教学是初中英语教学的重点内容之一,教材插图是英语文本的第二语言,借助教材插图突显语篇阅读的趣味性、针对性和拓展性,从而让初中生的英语语篇阅读更高效.
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借助课文插图优化阅读教学
插图
阅读教学
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 借助教材插图优化语篇教学
来源期刊 教育 学科
关键词 初中英语 语篇教学 插图
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 设计
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 1845字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐方荣 5 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
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2012(1)
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2014(3)
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2015(2)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
语篇教学
插图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
论文1v1指导