农村小学语文阅读教学完善路径探究

• 作者: 龚冏
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 农村小学 路径 基础教育改革 尊重学生 传统教学模式 语文阅读能力 语言表达能力
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

随着我国对农村教育的重视及当前我国基础教育改革的不断推进,新课改后的小学教育特别强调学生教育主体的地位,尊重学生的阅读体验。在《新课标》的影响下,对农村小学语文传统教学模式及方法的变革已经成为了当前推动农村教育和提高基础教学能力的重要表现。一、新课改视域下提高农村小学语文阅读教学质量的重要性提高学生语言表达能力是新课改在小学阶段语文阅读能力方面的一个重要教学目标。新课改视域下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚冏	江西省乐平市乐港镇中心小学	4	11	1.0	3.0