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摘要:
新形势下,社会的高期望、家长的高要求、幼儿教师的高付出与低回报、幼儿教育的改革与发展都对幼儿教师提出了新的挑战,使本来承受较大压力的幼儿教师承受更大压力,导致幼儿教师心理素质下降,产生一系列问题行为.本文分析了幼儿教师问题行为的内涵、表现、成因,探讨了幼儿教师问题行为对幼儿的影响和调整策略,从而找到有效矫正幼儿教师问题行为的措施,为幼儿更好地成长提供有力保障.
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文献信息
篇名 幼儿教师问题行为及矫正措施
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 幼儿教师 问题行为 行为矫正
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G44
字数 3575字 语种 中文
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1 杨东云 11 1 1.0 1.0
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幼儿教师
问题行为
行为矫正
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中小学心理健康教育
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