作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
历史地图与课文相辅相成,是初中历史教材的重要组成部分.它为教师提供了直观形象的感受,同时又给了学生场域性的史实认识,不仅激发了学生学史的兴趣,又提高了学生分析问题解决问题的能力,作用极大.
推荐文章
初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
应用研究
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
浅谈初中历史的教育作用
初中历史
教育作用
探究微课在初中历史教学中的运用策略
微课
初中历史教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论历史地图在初中历史教学中的作用
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 历史地图 历史教学 学生
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1940字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴明智 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史地图
历史教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导