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前不久笔者在网上读到一篇文章,题目是《从蔡林森看洋思中学》,说的是蔡林森有两子一女,三个孩子小时候都在老家的小学里上学,成绩均不理想。小学老师下的判决书:“你的孩子怎么一个不如一个?”蔡林森并不服判,孩子上初中后,他自创了一套方法教育孩子,结果三个孩子越读越来劲,后来都考上了大学。在亲力亲为中,他也悟得了办教育的真谛:爱是教育之魂,策略是效率之源。
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课堂教学效果
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文献信息
篇名 对提高课堂教学效果的探索
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 课堂教学效果 蔡林森 洋思中学 孩子 判决书 教育 小学 文章
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G637
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘思轼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效果
蔡林森
洋思中学
孩子
判决书
教育
小学
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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