以大概念为核心的学科知识结构化尝试——以人体三大调节系统为例

• 作者: 包春莹
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 概念 结构化 神经调节 激素调节 免疫调节
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 人教同行
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

以人体三大调节过程(神经调节、激素调节和免疫调节)为例,选择“系统与相互作用”“信息与信号转导”“稳态”3个相对较大的概念,通过逐级分解或逐级综合,说明由小概念发展为大概念的具体方法.