网络直播模式在礼仪课程教学中的应用研究 ——以餐饮礼仪为例

• 作者: 刘恺 李燚 费凌
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 网络直播 礼仪课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 290-291
• 页数: 2页
• 字数: 3092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.01.105

摘要

利用网络直播平台进行礼仪课程网络直播教学,打破固定场所、固定时间的传统授课模式,课后分别对学生进行访谈,收集学生学习过程、教学效果等方面的反馈,总结出传统课堂和网络直播教学途径下学生学习积极性、知识吸收和转的差异,同时总结了直播教学的利与弊.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费凌	吉林大学珠海学院	19	26	3.0	3.0
2	刘恺	吉林大学珠海学院	17	21	2.0	3.0
3	李燚	吉林大学珠海学院	5	2	1.0	1.0