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摘要:
课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的全过程,它主要由学习内容、作为学习主体的学生、师生之间和学生之间的关系等几个要素组成.课堂教学中,教师要根据学生的学习情况选取密切联系学生生活的学习内容,以激发学生学习动机,让学生感受知识与自己日常生活的密切联系;要给学生更多的时间和空间,交给学生学习方法以体现学生的主体作用;教师要担当起组织者和领导者的责任,要对学生的学习方向、内容、方法起正确的导向作用,真正发挥主导作用.
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文献信息
篇名 高一课堂教学问卷调查的几点思考
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 课堂教学 学习内容 学生主体 教师主导
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 2362字 语种 中文
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1 韦美凤 1 0 0.0 0.0
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课堂教学
学习内容
学生主体
教师主导
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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