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摘要:
新课程改革以来,生命教育越来越受到广泛重视,它是一种教育本质的回归.初中《道德与法治》的课堂中有着很多实施生命教育的契机,教师应该抓住契机,充分挖掘生命教育的教材资源,创设情境实施生命教育,利用案例渗透生命教育.
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浅析《道德与法治》教材中的生命教育
《道德与法治》
生命教育
生命观
道德教育与法治教育的有效融合
道德教育
法治教育
有效融合
探究如何优化初中道德与法治教学的方法
初中
教学方法
道德与法治
现状
道德与法治课堂中"说"的探究
发言权
道德与法治课
民主
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《道德与法治》教学中的生命教育探究
来源期刊 教育 学科
关键词 《道德与法治》 生命教育 情境创设 案例教学
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
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1 冯萍 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
《道德与法治》
生命教育
情境创设
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
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2728
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