大数据时代独立学院英语教师的职业发展反思

• 作者: 林琴琼
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 大学英语 教师发展 反思
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3325字
• 语种: 中文

摘要

大数据时代,以慕课、微课、网络公开课为代表的在线化教育新浪潮给大学教育及独立学院大学英语教师的职业发展带来巨大的冲击和挑战.教师应将反思性教学作为促进自身职业教育与发展的必要途径,积极开展多维度的反思实践,其中包括个体反思和集体反思、横向反思和纵向反思以及贯穿课前、课中、课后各个教学环节的过程反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林琴琼	福州大学至诚学院	7	5	2.0	2.0