工作坊教学模式 在助产学实践教学中的应用研究

• 作者: 张瑞花
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工作坊教学模式 助产学 实践教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5012字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究工作坊教学模式在助产学实践教学中的应用效果.方法 从17个助产学实训内容中选取8个内容进行工作坊教学,采用自愿报名原则召集30名高职助产专业学生参加教学实验,采用质性研究和Colaizzi分析法,提炼主题观点.结果 归纳出3个主题观点:增强职业认同感、提升沟通能力、提升临床思辨能力和动手操作能力.结论 工作坊教学模式可以增强助产专业学生职业认同感、提升沟通能力、提升临床思辨能力和动手操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞花		9	23	3.0	4.0