兴趣+方法=策略——小学语文课外阅读指导

• 作者: 余双双
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 兴趣 方法 策略 课外阅读指导
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 1949字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.23.192

摘要

面对新课程改革的时代发展要求,对我国教师的教育教学任务与教学水平提出了更高的要求.语文是小学阶段学生所学习的主要学科之一,为小学生将来的学习生活打下重要的基础,但是由于当前教育被赋予了一定的攻击性,小学阶段在开展语文学习的过程中,忽略了对学生课外阅读的开展与学习.课外阅读对学生的阅读分析能力与写作能力有着重要的积极影响.本文将主要围绕着如何通过兴趣与方法的结合促进小学语文课外阅读的开展.