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摘要:
随着课程改革的持续推进,在核心素养语境下,新课标明确强调要对小学高年级的学生进行情感教育.语文是小学教育基础的工具学科,也是对学生进行情感教育的主要课程.接下来,本文就探讨小学高年级语文教学中情感教育巧妙渗透的策略.
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语文教学
情感教学
研究
内容分析
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文献信息
篇名 小学高年级语文教学中的情感教育巧妙渗透
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学高年级 语文教学 情感教育 渗透策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 813字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨红福 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
语文教学
情感教育
渗透策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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