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摘要:
所谓"真学课堂",指的是在语文教学的过程中让学生真参与、真思考、真收获,提高学生的阅读能力。在教学中,教师要帮助学生获得深刻的体验,可以从简单教学、品读探究以及开放评价等多个角度,引导学生参与课堂活动,绝不能流于形式,构建真学课堂。
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策略
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关键词云
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文献信息
篇名 拒绝做秀,构建真学语文课堂
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 初中语文 真学课堂 高效学习
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺明霞 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
真学课堂
高效学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
论文1v1指导