启迪与智慧(中)期刊
出版文献量(篇)
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启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
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  • 作者: 时惠宇
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  1-1
    摘要: 兴趣发展变化的过程一般表现为:有趣到乐趣再转化为志趣。课堂教学中若注重此三部"趣"的培养,便可提高学生的学习兴致,从而优化教学成果。
  • 作者: 顾春花
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  4-4
    摘要: 版画教学是美术教学的重要组成部分。运用创客理念深化美术版画教学,需要呵护学生原始兴趣、融合多元创作技法、开发技术兴趣支点。在引领众创过程中,要激发学生创想意识,培育学生创新能力,打造版画创想...
  • 作者: 陈春梅
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  9-9
    摘要: 初中数学教学是义务教学,也是培养学生思维能力、逻辑能力的重要学科,在初中教育中占据着非常重要的地位。教师在进行初中数学教学过程中,有效运用"导学互动"的教学模式,通过问题导入、组织学生进行学...
  • 作者: 祝瑜玲
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  14-15
    摘要: 幼儿园地处农村,有着丰富的幼儿教育活材料,为满足孩子的好奇心,求知欲,培养孩子的观察力,创造力,我们要根据本地自然环境,采用灵活有效的方法,不断增长孩子的自然知识,丰富孩子的生活经验,引领儿...
  • 作者: 季丽丹
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  18-18
    摘要: 身为年轻的幼儿教育工作者,我们应该遵循幼儿的身心发展规律,与时代同步,勇敢地与原来那种模仿式和经验型的教学模式说再见,不断地增强自己的创新意识,积极地探索新思路,提高自己的创新能力,这样才能...
  • 作者: 任芳
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  24-24
    摘要: 著名科学家爱因斯坦认为:"一个人的智力发展和形成概念的方法,在很大程度上取决于语言。"从多年的教学实践来看,在语文、英语等学科教学中非常重视培养学生说的能力,但在数学教学这方面还重视得不够,...
  • 作者: 王生梅
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  27-27
    摘要: 体育课程开发与实施,是已有体育教学的有益补充。基于核心素养理论寻找课程开发思路,是课程开发的重要前提;基于学生的体育运动特点进行课程实施,是课程开发价值体现的基本思路。基于理论学习与实践反馈...
  • 作者: 贺明霞
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  34-34
    摘要: 所谓"真学课堂",指的是在语文教学的过程中让学生真参与、真思考、真收获,提高学生的阅读能力。在教学中,教师要帮助学生获得深刻的体验,可以从简单教学、品读探究以及开放评价等多个角度,引导学生参...
  • 作者: 李琛
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  40-40
    摘要: 随着社会经济的不断发展,人们对学生的教育很重视,尤其是小学生。对于小学生来讲数学是培养小学生的思维逻辑能力和独立思考能力的,而小学数学的应用题具有一定的综合性和实践性。因此教师应该重视培养小...
  • 作者: 肖娟
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  41-41
    摘要: 教学内容:满5加3教学目标:1.理解满5加3的算理。2.掌握满5加3的拨珠方法。3.熟练满5加3的题式,达到心算要求。教学重难点:1.理解算理。2.掌握指法、熟练心算。教学用具:课件、算盘。...
  • 作者: 丁红梅
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  48-48
    摘要: 课程开发与实践是初中音乐教学质量提升的重要途径。音乐课程开发与实践可以音体结合为契机,将音乐之"韵"与"律"与体育之活动结合越来。韵律操是音体结合的重要形式,在音乐课程开发与实践中可以起到重...
  • 作者: 祝红芹
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  50-50
    摘要: 在中学体育教学中,教师要营造良好的教学氛围,加强师生、生生之间的互动交流,培养学生的运动技能。本文主要分析了当前中学体育课堂教学中存在的主要问题,提出体育课堂互动的促进策略。
  • 作者: 茅巍立
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  51-51
    摘要: 小学音乐课堂要想实现教学的活跃性,就要多开展互动教学,引导学生在多种互动中体验趣味生动的教学过程,让学生享受快乐的音乐课堂,愉悦身心,茁壮成长。本文从互动游戏、互动讨论、互动评价三个方面阐述...
  • 作者: 戴维
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  54-54
    摘要: 初中音乐是我国初中课程体系的重要组成部分,它作为一门艺术学科,在提高学生的审美能力和艺术水平方面有着十分重要的作用。本文主要分析了在初中音乐教学中引入流行音乐的途径,旨在为初中音乐教学中流行...
  • 作者: 张艺匀 祁惠怡(指导老师)
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  59-59
    摘要: 一天清晨,派派和漫漫很早就起床了。因为他们要去放心早餐店吃早餐,哪里的早餐好吃又实惠,只是离他们家太远了,所以他们才破例早起床,平时他们起的可晚了。来到放心早餐店,派派和漫漫找了位置坐下,拿...
  • 作者: 任丹丹
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  61-61
    摘要: 学困生在现阶段的教学中已成为非常常见的群体,由于他们缺少合适的学习方法以及一定的学习兴趣,导致他们在学习中受到阻力和困难,影响学生的学习能力进一步发展和学习成绩的有效提高。化学对学生的理解能...
  • 作者: 田江
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  62-62
    摘要: 信息技术学科,在小学课堂中占据着重要的地位,它既是对学生进行素质教育的有效途径,又是提高学生整体能力的重要手段,更是让学生拥有适应社会能力的关键所在。因此,教师应优化教学策略,发展学生的思维...
  • 作者: 许海红
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  66-66
    摘要: 职高班主任工作重点之一是让学生的状态不要低迷,而要达到这个目的,必须关注学生、家长的心理。事实证明,职高学生内心是有积极的学习心理的,职高学生家长对孩子是有期待心理的,学生对自己的就业前景是...
  • 作者: 张春艳
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  70-70
    摘要: 兴趣是学习之本,有了兴趣,学生不仅对学习的内容充满无限的好感与向往,更会自发地研究学习的内容,深入思考相应的问题。因此,在初中化学的教育教学过程中,我们要注重挖掘化学学科中的趣味元素,彰显化...
  • 作者: 王贞
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  73-73
    摘要: 在小学教学中,美术教学不仅仅是一种培养学生审美能力、创新能力、实践精神的教育,更是一门培养树立学生自信心,自尊心的课程。学生自信心的树立培养和保护必须要从小进行,小学时期是学生心理萌芽的启蒙...
  • 作者: 顾燕霞
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  74-74
    摘要: 小学生因年龄原因,极为喜爱游戏。利用游戏教学促使学生对小学数学课堂的关注,让孩子们在享受快乐游玩的同时,收获更多数学知识,优化学科能力。基于对学生兴趣引领的视角,合理设计游戏教学,凸显学生在...
  • 作者: 黄红芬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  75-75
    摘要: 教育是以情感为纽带开展的系列活动,情感教育元素的渗透不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以促进学生的思维深入,训练学生的思维习惯,提升学生的思维能力。如果情感渗透让学生心存感动的话,更能激发学生...
  • 作者: 卢晓云
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  77-77
    摘要: 在小学生学习数学学习的过程中,借助学具进行操作学习是很重要的。操作的目的需要源于学生自主探究的需求,因此,把握好学具操作的时机很重要的。在小学数学课堂上,要在探究数学新知时、验证数学猜想时、...
  • 作者: 周园
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  79-80
    摘要: 在幼儿园中"勇气圈"(即情感支持环境)的建设实现,可以促进幼儿良好心理素质的养成。笔者将心理环境的物质创设和有效的师幼互动,两者相互渗透、双管齐下,为优化幼儿心理健康服务,将"勇气圈"这一隐...
  • 作者: 李泓毅 林巧渝(指导教师)
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  80-81
    摘要: 近些年来,随着经济高速发展,机动车不断增多,城市道路变得愈发阻塞,有些城市采取了限号出行的硬性规定,用行政管理手段遏制城市堵车,但其作用效果并不明显,这种硬性手段无法真正让民众接受,如何解决...
  • 作者: 王秋霞
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  86-87
    摘要: 结合幼儿园教学中的基本理念,对"做中学"教学模式进行分析,总结"做中学"活动构建的价值性,核心目的是在活动方法创新的同时,进行幼儿园教学方式的优化,展现活动构建的价值性,实现对幼儿综合能力的...
  • 作者: 何子琛
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  86-86
    摘要: 等待,它会让我们忘记那些快乐的细节,却记得痛是多么刻骨铭心。一、爷爷生前给我留下一树枸杞爷爷生前最爱的便是我和枸杞。在冬日的暖阳下,搬一个小木椅,坐在庭院中,品着枸杞茶,任微风拂过他沧桑的面...
  • 作者: 鲍良梅
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  88-88
    摘要: 对于学生们核心素养的培训,必须要落实到实际的教学中来,从教与学的过程中沉淀,确保每一位学生都能够得到有关核心素养的培训,在初中阶段的数学学科教学过程中也是这样,本文就针对初中数学教学课程中学...
  • 作者: 蔡樱花
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  92-92
    摘要: 班主任,是一个班级的核心力量,是班级凝聚力、学生思想教育工作的重心。而小学生作为班主任接触的第一批学生,如何将他们引导走上正途,如何做好他们的思想工作,历年来都是外界重点关注的对象。本文主要...
  • 作者: 陈萨
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  97-97
    摘要: 随着社会的进步与发展,对于小学生的教育观念也在发生着深刻的变革,其中传统蒙学受到社会各界的关注,也在小学的教学实践中逐渐的应用。在小学教育中,德育教育的相关内容与蒙学之间关系紧密。在我国的著...

启迪与智慧(中)基本信息

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曾用名
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