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摘要:
作语文教育重要的成,对学生作力的培养、对学生的生及有重要的.目学生对作有心理,作文,为高中语文的有效教学,对目中语文作文教学的进行,有效的进中语文作文的教学.
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文献信息
篇名 初中语文个性化作文教学探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 作文
年,卷(期) 2018,(38) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 176
页数 分类号
字数 1744字 语种 中文
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1 吴海娇 1 0 0.0 0.0
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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86300
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