浅谈如何开展课程思政

• 作者: 杨明
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 电气二次 思政素养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

从思政课程到课程思政的转化,专业教师应在专业教学中融入课程思政元素,实现润物细无声的结合.本文以电气二次安装检修与设计课程为例,探讨如何将专业课程与思政元素相结合,真正实现在课堂教学中全过程、全方位体化育人.