和乐课堂"3344"教学样态案例 ——余数与除数的关系教学设计

• 作者: 严海燕
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 和乐课堂
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 重庆两江新区翠云小学专栏
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 字数: 3352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.17.132

摘要

本文所指"和乐课堂"为:在和乐教育办学理念指导之下,渗透和乐文化之内涵,以合作学习为主要载体,采用和谐的教育方法,让学生从单一的学习者转向活动者、探究者、实践者,让教师从单一的组织者转向合作者、引导者、促进者,教师生动地教,学生愉快地学,彰显"和"的文化内核,追求"乐"的教学境界.具体表现为:人和、场乐、法活、果丰.

作者信息

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1	严海燕		2	0	0.0	0.0