中美生物学教材中"色素的分离"实验比较

• 作者: 叶春英
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 中美生物学教材 色素的分离 实验比较
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教材解读
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

通过对美国高中主流理科教材《生物·生命的动力》和人教版高中《生物·必修1 .分子与细胞》关于"色素的分离"这一内容进行比较,分析两种教材的内容组织及呈现方式,并提出了教学启示.