作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中教学阶段,道德与法制课程主要目的就是要培养学生树立正确的情感态度和人生价值观.在教学过程中,教师应该以教育改革理念为指导,重视道德与法制课程对学生学习和发展的作用,努力落实情感价值观的教学目标,促进学生的全面发展.本文介绍了当前初中道德与法制课程感情教育现状,探讨了如何在道德与法制课程中达成情感价值观目标.
推荐文章
高中思想政治课教学情感态度与价值观目标的达成
思想政治课
情感态度与价值观
学生
生活
初中思想品德课情感态度价值观目标达成策略探析
初中思想品德课
情感态度价值观
目标达成
对高中政治课突出“情感、态度与价值观”教学目标的思考
高中政治课
课堂教学
价值观
《普通高中思想政治课程标准(实验)》
情感
态度
知识与能力
标的
改变高中政治教师课堂行为实现情感态度价值观目标
高中思想政治
教师课堂行为
情感态度与价值观目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈道德与法制情感价值观目标的达成
来源期刊 中外交流 学科
关键词 道德与法制 情感 价值观
年,卷(期) 2018,(40) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 82-83
页数 分类号
字数 4807字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦金英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
道德与法制
情感
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导