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摘要:
小学低段孩子自主学习能力差,习惯培养很重要。孩子对完成作业缺乏自觉性,好习惯应从小抓起。本文结合作者的教育实践,详细阐述了怎样培养低段孩子的作业习惯。
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浅谈培养小学生良好的数学作业习惯
小学生
数学
作业
习惯
浅谈小学生良好数学作业习惯养成的培养
口头作业
完成质量
及时性
认真度
浅谈小学低段学生数学审题能力的培养对策
小学低段
数学
审题能力
培养对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学低段作业习惯的培养
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 小学低段 作业习惯
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G424.1
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1 陈晓莉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学低段
作业习惯
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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