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中学生物教学期刊
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习题编制中的情境运用策略
习题编制中的情境运用策略
作者:
张翰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情境题
习题创编
运用策略
摘要:
通过对2015年10月-2018年4月浙江省生物6份选考卷中情境题的分值和数量占比分析,指出情境题是目前试题命制的主要方式.结合习题命制时情境运用的实践,提出要根据情境的导向性、生活性、时代性分别与考查目的、核心素养培养、学生生涯规划相结合的运用策略.
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习题编制中的情境运用策略
来源期刊
中学生物教学
学科
关键词
情境题
习题创编
运用策略
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
命题研究
研究方向
页码范围
54-57
页数
4页
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语种
中文
DOI
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习题创编
运用策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中学生物教学
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-124
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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