采用有效教学模式构建小学数学高效课堂

• 作者: 文节
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 高效课堂 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

数学的有些知识比较抽象,在课堂中,数学教师必须设计符合课堂教学的游戏来提高学生的学习兴趣,高效的数学课堂教学可以有效提升教学质量,进而提升小学生的综合素质。小学数学教师必须积极转变思路,与时俱进,改变教学方式,构建和谐的师生关系,只有这样才能保证小学数学教学的有效性。

作者信息

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