浅谈情景模拟教学法在中职内科护理学教学中的运用

• 作者: 代卉
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情景模拟教学法 中职 内科护理学
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3779字
• 语种: 中文

摘要

中职内科护理学涉及面广、知识点多,理解起来较为困难,而情景模拟教学法突出操作性、讲究趣味性、注重实效性,将理论与实践相结合,学生扮演情景角色,在高度仿真的情景中获取知识和提高能力.相较于传统教学法,情景模拟教学法在内科护理学教学中的运用能更有效提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代卉		2	12	2.0	2.0