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摘要:
对慕课视频教学内容碎片化设计进行探讨,以眼科学为例,针对慕课视频具有时间短、主题相对完整、制作手段多样、相对独立又相互联系的特点对眼科学慕课视频教学内容进行碎片化设计.同时,应用模块化教学设计思想分解教学内容.通过对眼科学慕课视频教学内容碎片化设计发现,慕课学习易使学生理解知识点,激发学习兴趣,提高教学效果.
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文献信息
篇名 眼科学慕课建设中教学内容碎片化设计的探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 慕课 眼科学 教学内容 碎片化
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G434
字数 2029字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
眼科学
教学内容
碎片化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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