会心吟诵,得其真韵——朗读法在小学语文古诗词教学中的运用

• 作者: 王鹿
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读法 小学语文 古诗词教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

朗读古诗词,能够提升学生的审美能力和文化素养,是一种重要的语文教学手段。本文中笔者立足于教学实践,首先探讨了朗读法运用于小学古诗词教学中的意义,其次分三个教学阶段,就朗读法在小学语文古诗词教学中的运用策略进行论述,期望本文能够为小学语文古诗词教学提供一些具有价值的借鉴。

作者信息

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1	王鹿		1	0	0.0	0.0