小学语文高年段童话教学方法探究

• 作者: 杨雪英
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 高年段 童话教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（52）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 354
• 字数: 1632字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段,语文是基础中的基础,对于小学生来说,他们的自主学习意识、自控能力都比较低,在语文学习中很难集中注意力,一定程度上造成了教学效率与教学质量的低下.为此,有必要将童话教学法应用到小学语文教学中.