浅谈小学数学核心素养的认识

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学数学 核心素养 认识 内涵意义 策略措施
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

在教育改革不断推行和逐渐深入的背景之下,核心素养这一重要教育教学理念也已经逐渐被广大教育工作者所熟知.作为小学教育教学的重要内容和重要组成部分,与其他学科相较而言,小学数学是一门逻辑性强、相对抽象的基础性学科,在教育教学中培养学生的数学学科的核心素养,就要从培养学生的思维的逻辑性和思维的抽象性下着手,此外,鉴于数学还具有十分广泛的应用性,在小学数学教育教学的实际过程中,也要培养学生将数学学以致用的意识和能力.因此,结合教学实际以及数学的学科特点,下文将浅谈对小学数学核心素养的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟		10	9	1.0	2.0