“语言建构与运用”素养在语文教学中的实施策略分析

• 作者: 方前进 曹灿灿
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 语言建构与运用 素养 语文教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

语文是一门基础性的学科,对于学生语言文字能力和表达能力的培养具有非常重要的作用,同时,语文还是继承和发扬我国传统文化的重要途径,可以有效的培养学生的语文素养。怎样才能够运用科学的决策来提高语文教学的效率,这是需要深思的问题。本文主要对'语言建构与运用'素养在语文教学中的应用进行了分析和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方前进		1	0	0.0	0.0
2	曹灿灿		1	0	0.0	0.0