创新教学艺术,提升课堂实效——关于小学文言文教学的设想与尝试

• 作者: 黄婧
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学文言文 教学艺术
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

古代诗文博大精深, 灿若繁星, 千百年来, 滋养了多少代中国人. 子曰 “小子何莫学夫诗？ 《全日制义务教育语文课程标准》 在 “总目标” 中也提出了 “认识中华文化的丰富博大, 吸收民族文化智慧. ” 的要求.近日在有幸聆听某区教研室曲主任指教 《杨氏之子》 一文, 收益颇多, 不禁想以这堂课中的一些教学环节作为范例, 对文言文这一文体的教学方法谈一谈自己的想法.

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1	黄婧		1	0	0.0	0.0