中职护理专业儿科护理学课程说课设计

• 作者: 李启立
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业 儿科护理学 说课
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G424.2
• 字数: 4925字
• 语种: 中文

摘要

说课是教师以先进的教育教学理论为指导,在统筹整个课程基础上,面对同行、教学研究人员或专家等,用口头语言和有关辅助手段阐述自己对课程、教材的理解的一种教学研究活动.本文对护理专业核心课程儿科护理学,从说课程、说教学、课程特色和改革思路4方面进行阐述.