小学数学课堂教学中动手实践操作的有效性分析

• 作者: 万彩萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 实践操作 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 150
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育改革的不断推进,小学数学的教育方式也随之发生变革,这对学校和教师都提出了更高的要求.小学数学教师在授课时,不仅要关注小学生在数学基础理论知识方面的积累,更要培养他们对数学的学习兴趣和关注程度.小学的数学学习和动手实践操作密不可分,所以小学数学教师在进行课堂教学时,必须重视小学数学课堂教学中的动手实践操作这一教学环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万彩萍		2	2	1.0	1.0