如何在小学科学课教学中培养学生观察品质

• 作者: 蔡海兰
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学科学 观察品质 培养策略 教学
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 2037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.18.083

摘要

科学是小学教育的重要组成部分,也是培养学生综合素质的主要途径.随着新课程改革实施和素质教育推进,教师越来越重视对学生观察品质地培养,从而更好地提高科学教学质量.本文从多方面分析在小学科学课教学中培养学生观察品质的策略,望给予科学教师提供教学参考.

作者信息

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1	蔡海兰		1	0	0.0	0.0