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摘要:
我国高校体育虽然在教育培养目标上能够遵照指导纲要达成教育目标,但各高校往往会根据本校的教学条件﹑师资配备﹑学生特点在教学方法﹑教学形式﹑教学组织等方面各具特色,独立学院的体育课程势必要适应新时期独立学院培养人才的要求,设计出适合本校特色的体育课程.因此,独立学院的体育课程应围绕课程改革这个任务,引导学生积极参与体育活动,通过体育教育培养学生素质教育所具备的综合性能力,引导学生养成锻炼习惯并能将终身体育的意识,构建具有独立学院特色的体育课程,进一步促进独立学院体育课程的改革与发展.
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文献信息
篇名 基于混合学习理念(微信平台下)探索独立学院体育教学设计
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 混合式学习 体育教学设计 微信平台
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G807
字数 3636字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.23.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何丽影 天津财经大学珠江学院 7 2 1.0 1.0
2 张慧敏 天津财经大学珠江学院 8 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
混合式学习
体育教学设计
微信平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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