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摘要:
本研究旨在探讨挑战—阻碍性科研压力源与高校教师非伦理行为的关系.研究采用问卷调查方式,以376名高校教师为研究对象,数据分析采用相关分析法,研究结果发现:第一,阻碍性科研压力与科研非伦理行为呈显著正相关,与教学非伦理行为呈显著正相关;第二,挑战性科研压力与科研非伦理行为呈显著正相关,与教学非伦理行为呈显著正相关;第三,阻碍性科研压力与非伦理行为的相关度高于挑战性压力与非伦理行为的相关程度.
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文献信息
篇名 挑战—阻碍性科研压力源与高校教师非伦理行为的关系
来源期刊 活力 学科
关键词 挑战—阻碍性压力 科研非伦理行为 教学非伦理行为
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 90,92
页数 2页 分类号
字数 3193字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.18.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵建萍 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
挑战—阻碍性压力
科研非伦理行为
教学非伦理行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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