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摘要:
随着校园信息化的持续推进,精品课程,微课、慕课,精品资源库,专业资源库等在线资源的普及,为学生的在线学习提供了有力的支撑.在如此海量的在线资源下,学生自主学习能力培养研究势在必行.本文在校园信息化快速发展的大背景之下,通过文献资料法、分析归纳法以及调查分析等方法对本校的学生作为研究对象进行了实验调查,通过分析来发现在校园信息化环境下学生的自主学习能力所存在的问题,并提出相关解决方案.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学生信息化自主学习能力调查研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 信息化 自主学习 学习策略 能力
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.32.060
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
自主学习
学习策略
能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
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总被引数(次)
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