关于提升小学主题数学教学质量水平的途径解析

• 作者: 周源
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 主题数学教学 教学质量 提升
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学主题数学教学模式指的是以数学课程标准为基础,将数学知识进行重组、整合,形成若干数学学习主题。指的是以数学相关问题为切入,以数学主题活动为主线,以解决问题为中心,组织学生自主研究并掌握相关知识的学习活动。具有很强的开放性和自主性。这样的教学模式可以让学生深刻的研究数学各个知识点之间的内在联系,并且在探索中享受学习的乐趣。本文重点分析了提升小学主题数学教学质量水平的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周源		7	7	1.0	2.0