基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
私播课是目前高职院校全力推广的教学模式,通过对国内外相关研究的学术史梳理及研究动态,该文以Java程序设计课程为例,研究了基于SPOC平台的线上线下混合教学模式,并在教学实际中进行了具体实施。
推荐文章
浅谈高职《JAVA语言程序设计》课程教学改革
Java语言程序设计
教学改革
任务驱动
项目教学
“Java程序设计”课程的教学改革与实践
Java程序设计
网站
J2EE
网络教学
浅谈基于企业项目JAVA程序设计课程教学改革
Java程序设计课程
企业项目
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于SPOC平台的Java程序设计课程教学改革的研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 SPOC JAVA程序设计课程 线上线下混合教学模式 泛雅超星平台 形成性评价体系
年,卷(期) 2018,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 50 116 7.0 8.0
2 李俊成 13 22 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
SPOC
JAVA程序设计课程
线上线下混合教学模式
泛雅超星平台
形成性评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
电脑知识与技术:学术版2018年第9Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第9X期 电脑知识与技术:学术版2018年第9期 电脑知识与技术:学术版2018年第8X期 电脑知识与技术:学术版2018年第8期 电脑知识与技术:学术版2018年第7Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第7X期 电脑知识与技术:学术版2018年第7期 电脑知识与技术:学术版2018年第6Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第6X期 电脑知识与技术:学术版2018年第6期 电脑知识与技术:学术版2018年第5Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第5X期 电脑知识与技术:学术版2018年第5期 电脑知识与技术:学术版2018年第4Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第4X期 电脑知识与技术:学术版2018年第4期 电脑知识与技术:学术版2018年第3Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第3X期 电脑知识与技术:学术版2018年第3期 电脑知识与技术:学术版2018年第2Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第2X期 电脑知识与技术:学术版2018年第2期 电脑知识与技术:学术版2018年第1Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第1X期 电脑知识与技术:学术版2018年第12Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第12X期 电脑知识与技术:学术版2018年第12期 电脑知识与技术:学术版2018年第11Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第11X期 电脑知识与技术:学术版2018年第11期 电脑知识与技术:学术版2018年第10Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第10X期 电脑知识与技术:学术版2018年第10期 电脑知识与技术:学术版2018年第1期
论文1v1指导