重视教学方法应用性，提升学生数学核心素养

• 作者: 马桂林
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 核心素养 学习效果
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（6）
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

本文对怎样提升学生的数学核心素养进行分析，并列举了相关的经验介绍。培养学生的核心素养是当前教学中的全新理念，为提升学生的数学学习效果起到了不可替代的作用。本文旨在为广大的数学教师同仁提供有效的经验参考。

作者信息

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1	马桂林		1	0	0.0	0.0