关于小学数学课堂如何践行寓教于乐理念的思考

• 作者: 龙玉
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学数学 课堂 践行 寓教于乐
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学的过程中,寓教于乐的教学方法能够极大的调动学生学习的积极性,从一定程度上来说,寓教于乐能够让学生的主体性得到充分的发挥,在教师寓教于乐的教学过程中,教师必须学会引导学生去积极的思考,这样才能够让学生在学习的过程中不感到枯燥和乏味.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙玉		1	0	0.0	0.0