在线课程的学生学习行为分析研究

• 作者: 徐涵 沈良忠
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 在线课程 在线学习 MOOC课程 超星尔雅
• 年，卷（期）: 2018,（2X）
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

信息技术与课堂教学的融合是当前教育教学改革的一个重要方向。随着各种不同的网络平台优质课程的建设和推广,各高校都不同程度的引入了相关在线课程作为对传统课程的有益补充。本文就我校选择的尔雅通识选修课为例,对学生在线课程的学习行为进行探究,发现了学生学习的一些特点,并且结合学生问卷调查从三个方面提出了做好在线课程学习的一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈良忠	温州商学院信息工程学院	36	48	3.0	5.0
2	徐涵	温州商学院信息工程学院	2	2	1.0	1.0