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摘要:
在医学超声诊断学的教学中,实习教学是其中的重要组成部分,对于夯实学生的基础理论,提升他们的实践操作能力以及解决实际问题的能力.但是从当前医学诊断学教学的实际情况来看,还存在很多问题,影响了教学质量的提升.为了进一步提高实习教学的质量,我们开始采用一种新型的教学方法,即PBL,本文将从当前医院诊断学实习教学存在的问题出发,在简单介绍PBL定义的基础上,对其在实习教学中的具体应用进行了分析.
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文献信息
篇名 PBL在医学超声诊断学实习教学中的应用
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 PBL 超声诊断学 实习教学
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 281
页数 1页 分类号 R187
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-8439.2018.26.352
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1 雷芳 广西桂林医学院附属医院超声科 1 0 0.0 0.0
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节点文献
PBL
超声诊断学
实习教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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