CDIO模式在移动应用开发类课程教学中的探索与应用——以"安卓应用开发"课程为例

• 作者: 孟莉莉 赵强
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: CDIO 教学改革 安卓应用开发
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 2517字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.12.043

摘要

培养高职学生具备符合企业、行业需求的移动应用开发能力,是"安卓应用开发"课程关注的焦点也是教学难点,CDIO模式的优点能较好解决教学和企业需求相脱节的问题.文章从教学资源设计、课堂教学活动等方面阐述了如何将CDIO工程教育理念融入"安卓应用开发"的课程教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵强		4	2	1.0	1.0
2	孟莉莉		7	3	1.0	1.0