幼儿音乐课程教学游戏化的方法研究

• 作者: 孙林伟 施莹莹
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 幼儿音乐 教学活动 游戏策略
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 字数: 2431字
• 语种: 中文

摘要

幼儿音乐课程是幼儿教育的重要组成分部，在幼儿音乐教育改革的当下，应当重点研究幼儿音乐游戏教学的方法，形成完善的音乐教育体系，从而满足幼儿的成长需求，达到高效开展幼儿音乐学习活动目标。