激发幼儿钢琴学习动机的家长因素与应对措施研究

• 作者: 唐国矫
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 激发 幼儿 钢琴学习动机 家长因素 应对措施
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.10.056

摘要

在新形势下,钢琴教育日渐普及,很多家庭将钢琴作为培养幼儿能力与素养的必修课程.在钢琴学习过程中,幼儿钢琴学习动机不可避免会受到家长因素的影响,家长必须采取可行的对策,以幼儿为中心,高层次激发幼儿钢琴学习动机,培养幼儿钢琴学习兴趣,在主动学习钢琴中实现个性化成长.因此,本文从不同方面入手客观分析了激发幼儿钢琴学习动机的家长因素与应对措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐国矫	江苏徐州幼儿师范高等专科学校音舞系	1	0	0.0	0.0